精品在線(xiàn)開(kāi)放課程《計算機應用基礎》的申報與建設
時(shí)間:2023-04-12    查看次數:     
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尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  按照會(huì )議安排受裹,今天由我在這里跟大家匯報一下精品在線(xiàn)開(kāi)放課程--《計算機應用基礎》的建設情況以及我們在建設中的一些思考和實(shí)踐淘饶。

  一晦苞、什么是精品在線(xiàn)開(kāi)放課程

  為進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革胃夏,不斷完善教學(xué)資源建設,深入推進(jìn)人才培養模式的改革與創(chuàng )新,全面深化信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合,著(zhù)力提升教師信息技術(shù)應用能力,2017年憎妙,國家教育部啟動(dòng)首批精品在線(xiàn)開(kāi)放課程(也稱(chēng)稱(chēng)慕課)的認定工作,在線(xiàn)開(kāi)放課程(高職)的建設堅持落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)士涤,適應“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”新要求,特別是在新冠肺炎疫情期間和擴招后高職教育教學(xué)工作過(guò)程中發(fā)揮了積極作用,并創(chuàng )新發(fā)展形成線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的教學(xué)模式,也是今后職業(yè)教育教學(xué)改革的重點(diǎn)方向之一。我們所承接的是云南省職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計劃(2020-2023年)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程項目,認定計劃于2022年4月、2023年4月分2批開(kāi)展。由于條件和前期準備的不充分掌猛,我們錯過(guò)了去年4月第一批申報認定工作,目前正準備申報今年4月第二批認定工作。

  二、精品在線(xiàn)開(kāi)放課程建設總體要求

  1. 課程內容與資源

  課程內容規范完整宫亲,體現前沿性和時(shí)代性,反映專(zhuān)業(yè)最新發(fā)展成果和教改教研成果,內容更新和完善及時(shí)沫反。無(wú)危害國家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò )公開(kāi)傳播的內容,無(wú)侵犯他人知識產(chǎn)權內容。課程基本資源要按照教學(xué)單元、專(zhuān)題或模塊的框架掀论,進(jìn)行合理的梳理和重構,要求系統完整跨菇,視頻、資料邢冀、教案和課件等經(jīng)過(guò)精心設計和制作,內容準確、系統隔崎、完整,對教學(xué)內容末盔、教學(xué)方法、教學(xué)手段等進(jìn)行了整合戴驰,有助于提高學(xué)生學(xué)習興趣,改善教學(xué)效果。

  2. 課程教學(xué)設計

  要重視學(xué)習任務(wù)與活動(dòng)設計,體現以學(xué)生為主體、以教師為主導的教育理念,能綜合運用多種方式苇硫、多種手段開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習活動(dòng),積極開(kāi)展案例式武鲁、混合式、探究式等多種教學(xué)模式的學(xué)習扛施,活動(dòng)形式設置多樣化比如:在線(xiàn)討論、筆記摊蜗、信息提醒、測驗拦耐、教師答疑、作業(yè)、同伴互評、線(xiàn)下討論猿轩、問(wèn)卷、實(shí)時(shí)討論和輔導矾克。

  3. 學(xué)習評價(jià)設計

  有明確合理的課程整體評價(jià)策略塘秋,能記錄學(xué)習和交互過(guò)程,并用于學(xué)習評價(jià)和教學(xué)研究。比如:隨堂小測驗拟赊、單元測驗谁籍、單元作業(yè)、討論纵诞、調查闭开、線(xiàn)下考試、期末考試和作業(yè)盈哪,原則上每個(gè)一級單元至少有一份習題作業(yè)。

  4. 教師授課視頻。

  教師授課視頻按教學(xué)知識單元錄制,每個(gè)視頻針對1~2個(gè)知識單元,要求結構完整。每個(gè)視頻片段5-15分鐘為宜,最多不超過(guò)20分鐘。

  5. 教學(xué)資料丢燎。

教學(xué)資料包括每個(gè)授課單元的課程教學(xué)演示文稿稍呛,以及其他參考資料广扔、文獻、案例等。

  6. 課程平臺要求:

  上線(xiàn)平臺這個(gè)我們根據實(shí)際情況來(lái)選擇,因為幾乎所有的平臺你要上線(xiàn)人家都會(huì )有個(gè)審核機制体捉,審核我們的課程資源是否適合大規模上線(xiàn)開(kāi)放,比如我們學(xué)校最直接的方式就是先在超星學(xué)習通上線(xiàn),我們是先在超星學(xué)習通平臺建好一門(mén)課帜羊,把教學(xué)團隊里所有老師加進(jìn)去,老師們在課程資源下再建班級轨皮,然后我們課程資源建好以后梳庆,我就著(zhù)手申報課程示范教學(xué)包,課程示范教學(xué)包申報成功以后他會(huì )給發(fā)一個(gè)證書(shū)骏理,示范教學(xué)包申請通過(guò)其實(shí)也就意味著(zhù)你的課程已經(jīng)在學(xué)習通平臺開(kāi)放上線(xiàn)了,下一步我又向超星的在線(xiàn)開(kāi)放平臺—學(xué)銀在線(xiàn)申請上線(xiàn),其實(shí)這是之前我們都在摸著(zhù)石頭過(guò)河造成的,其實(shí)課程資源建好以后我們就可以一邊申請示范教學(xué)包一邊申請學(xué)銀在線(xiàn)上線(xiàn)了,相關(guān)的平臺據我了解智慧樹(shù)泰四、愛(ài)課程抖誉、慕課溃肪、學(xué)銀在線(xiàn)等平臺都可以申請上線(xiàn)的。

  三历筝、要建設一門(mén)好的精品在線(xiàn)開(kāi)放課程可以從以下幾個(gè)方面入手:

  1. 目標要長(cháng)遠

  不能僅僅局限于在超星學(xué)習通平臺建設這門(mén)課程的資源,要著(zhù)眼于申報精品在線(xiàn)開(kāi)放課程藤困。因此架狸,在課程建設之前君翔,一定要認真去研讀教育廳精品在線(xiàn)開(kāi)放課程的建設指南和建設要求,對照里面的評分指標去構建課程架構侧到、準備課程資源翅帜,做好課程建設規劃畏邢,做到心中有數邻吞。

  2.多去搜索觀(guān)看同類(lèi)課程的國家級、省級精品在線(xiàn)開(kāi)放課程網(wǎng)站凝爽,比如愛(ài)課程愉淆、慕課蹬刷、學(xué)銀在線(xiàn)等平臺赡麦,了解別人同類(lèi)課程的優(yōu)缺點(diǎn),再對比自己課程,揚長(cháng)補短,并有一定的創(chuàng )造性和創(chuàng )新性挺皆。

  3.要選好課程負責人,并組建良好穩定的課程團隊,選好課程搭建平臺。比如,超星泛雅網(wǎng)絡(luò )課程平臺是目前學(xué)校用的比較多的,可以在此基礎上進(jìn)行尤莺。要嚴把視頻錄制的質(zhì)量關(guān)翁都,最好是能在專(zhuān)業(yè)的錄播室進(jìn)行錄制課程視頻例立。這個(gè)方面我們就做的還不夠絮享,因為我們《計算機應用基礎》這門(mén)課程基本是在水海子完成錄制的,當時(shí)還沒(méi)有錄播室,錄制的環(huán)境和效果其實(shí)是有限的,此外大家完成后要及時(shí)聯(lián)系超星客服人員申請成為“示范教學(xué)資源包”和申請在學(xué)銀在線(xiàn)課程平臺上線(xiàn),這樣全國其他院惺或者培訓機構才能真正去搜索到并運用你的課程彻芒,才是真正意義上的“在線(xiàn)開(kāi)放”課程酌壕,越早申請這些評審的關(guān)鍵數據越好積累蘸际,才能在省級乃至國家級的精品在線(xiàn)開(kāi)放課程的評審中經(jīng)得住考驗匈绩。當然本校學(xué)生的使用也是非常重要的溯透,這就要求課程團隊在教學(xué)過(guò)程中采用線(xiàn)上線(xiàn)下混合式的教學(xué)方式,鼓勵激勵學(xué)生利用課余時(shí)間去學(xué)習在線(xiàn)課程資源掌栅,課堂也可以采用學(xué)習通簽到冷沿、布置作業(yè)、設置話(huà)題互動(dòng)等形式積累原始數據,期中、期末盡可能采用學(xué)習通進(jìn)行考核,這一點(diǎn)在評審中也非常重要。

  以上分享更多的是跟大家一起學(xué)習,有不足之處希望大家批評指正!


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