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強化教師科研培訓,提升教師科研能力——云南新興職業(yè)學(xué)院舉辦2023—2024學(xué)年下學(xué)期教師科研能力提升專(zhuān)題講座
時(shí)間: 2024-06-11     查看次數:     
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  為進(jìn)一步加強學(xué)校教師科研能力的培養坷踢,有效提高教師科研課題研究能力蘑溶,促進(jìn)教學(xué)工作和科研水平提升,推動(dòng)省級護理專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)創(chuàng )新團隊建設,助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。2024年5月29日,學(xué)校在祿勸校區報告廳舉辦2023—2024學(xué)年下學(xué)期教師科研能力提升專(zhuān)題講座奏散,邀請昆明理工大學(xué)基礎醫學(xué)院副院長(cháng)钧唐、博士生導師毫例,云南省“興滇英才支持計劃”青年拔尖人才鄧儀昊教授做專(zhuān)題講座管钳。講座由學(xué)校副校長(cháng)潘瓊教授主持越咏,新校區全體校領(lǐng)導振湾、中層干部和全體教師參加捧灰。

  鄧教授緊緊圍繞“怎么確定研究方向?”、“怎么申報課題?”、“怎么寫(xiě)論文?”、“怎么搞科研?”四個(gè)問(wèn)題就快速提升科研水平的路徑探索與實(shí)踐進(jìn)行了深入的闡述。整場(chǎng)講座既有理論的高度,又有思想的深度,更有實(shí)踐的廣度,具有很強的針對性和指導性,對提高教師科研理論水平以及實(shí)踐能力,開(kāi)闊視野,進(jìn)一步做好學(xué)校科研工作,提供了重要的指導和幫助。

  講座現場(chǎng),教師結合自身科研開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題與鄧教授進(jìn)行了深入的交流,鄧教授逐一作了解答,解決了大家的科研困惑,提振了信心,有力的促進(jìn)了教師開(kāi)展科研的決心。

  講座最后蛉签,學(xué)校潘瓊副校長(cháng)進(jìn)行了總結講話(huà)绩卤。她強調,科研是教師提高自身水平的重要途徑,開(kāi)展科研能力提升講座是促進(jìn)教師科研能力提升的有效方法踪古。全體教師要認真學(xué)習理解講座的精髓,將理論應用到實(shí)際的工作中去,確保更多高質(zhì)量的研究成果,不斷提升學(xué)校科研工作的整體水平,推動(dòng)省級護理專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)創(chuàng )新團隊建設孵堪,為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展蓄勢賦能。



圖/文:科研處

初審:李彥升

復審:潘瓊

終審:余朝良

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